[1]
Adminpintarharati 2021. 10.36873/jph.v16i2.2242 REGULASI EMOSI PADA MAHASISWA SELAMA PROSES PEMBELAJARAN DARING DI PROGRAM STUDI PG-PAUD FKIP UPR: Rusmaladewi Rusmaladewi, Dewi Rosaria Indah, Intan Kamala, Henny Anggraini. Pintar Harati: Jurnal Pendidikan dan Psikologi. 16, 2 (Feb. 2021), 33-46. DOI:https://doi.org/10.36873/jph.v16i2.2242.