Adminpintarharati. (2021). 10.36873/jph.v16i2.2242 REGULASI EMOSI PADA MAHASISWA SELAMA PROSES PEMBELAJARAN DARING DI PROGRAM STUDI PG-PAUD FKIP UPR: Rusmaladewi Rusmaladewi, Dewi Rosaria Indah, Intan Kamala, Henny Anggraini. Pintar Harati: Jurnal Pendidikan Dan Psikologi, 16(2), 33-46. https://doi.org/10.36873/jph.v16i2.2242