Syapitri, N. dkk. 2024. Bimbingan Kelompok Teknik Contextual Teaching and Learning (CTL) Efektif Meningkatkan Kepercayaan Diri Peserta Didik . JURNAL PENDIDIKAN. 24, 2 (Feb 2024), 125–137. DOI:https://doi.org/10.52850/jpn.v24i2.9722.