Ristati, Norahmi, M. dan Amalia, N. 2022. Pengaruh Implementasi Problem-Based Learning (PBL) Terhadap Pembelajaran Procedural Text Dan Berpikir Kritis Di Kelas VIII SMP Nusantara Palangka Raya. JURNAL PENDIDIKAN. 23, 2 (Des 2022), 85–96. DOI:https://doi.org/10.52850/jpn.v23i2.5221.