NINA DAMAYANTI; IGNATIA IMELDA FITRIANI. Perbedaan Motivasi Belajar Sebelum dan Sesudah Pemberian Reinforcement Positif pada Anak Kelompok B2 TK Negeri Pembina Palangkaraya. Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 1–12, 2018. DOI: 10.52850/jpn.v19i1.922. Disponível em: https://e-journal.upr.ac.id/index.php/JPN/article/view/922. Acesso em: 20 apr. 2024.