EMY ARTUTI; A’AN SYAHPUTRA. Penerapan Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 67–77, 2018. DOI: 10.52850/jpn.v19i1.929. Disponível em: https://e-journal.upr.ac.id/index.php/JPN/article/view/929. Acesso em: 23 apr. 2024.