Jackson Pasini Mairing, dkk. “NUMERASI SISWA SMA IPA DAN IPS SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PENIADAAN JURUSAN DI KURIKULUM PROTOTYPE”. JURNAL PENDIDIKAN, vol. 23, no. 2, Desember 2022, hlm. 72-84, doi:10.52850/jpn.v23i2.5330.