Ristati, Maida Norahmi, dan Novika Amalia. “Pengaruh Implementasi Problem-Based Learning (PBL) Terhadap Pembelajaran Procedural Text Dan Berpikir Kritis Di Kelas VIII SMP Nusantara Palangka Raya”. JURNAL PENDIDIKAN 23, no. 2 (Desember 31, 2022): 85–96. Diakses Agustus 12, 2025. https://e-journal.upr.ac.id/index.php/JPN/article/view/5221.