1.
Ristati, Norahmi M, Amalia N. Pengaruh Implementasi Problem-Based Learning (PBL) Terhadap Pembelajaran Procedural Text Dan Berpikir Kritis Di Kelas VIII SMP Nusantara Palangka Raya. JPN [Internet]. 31 Desember 2022 [dikutip 12 Agustus 2025];23(2):85-96. Tersedia pada: https://e-journal.upr.ac.id/index.php/JPN/article/view/5221