Frans Tinus, Debora and Wiyogo 2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENGGUNAKAN ALAT UKUR. Steam Engineering. 1, 1 (Sep. 2019), 35–37. DOI:https://doi.org/10.37304/jptm.v1i1.115.