Adi Hardian, Debora, & Wiyogo. (2019). PENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MEMAHAMI DASAR-DASAR ELEKTRONIKA SEDERHANA. Steam Engineering, 1(1), 06–10. https://doi.org/10.37304/jptm.v1i1.109