Frans Tinus, Debora, Wiyogo. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENGGUNAKAN ALAT UKUR. JPTM [Internet]. 2019 Sep. 7 [cited 2024 Nov. 24];1(1):35-7. Available from: https://e-journal.upr.ac.id/index.php/JPTM/article/view/115