Amri, K. 2024. Efektivitas LKPD Berbasis Pendekatan Mikir untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Fase C Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional Pendidian Profesi Guru FKIP UPR . 1, 1 (Dec. 2024), 132–139.