ARFIKA, N. Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi di Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional Pendidian Profesi Guru FKIP UPR , [S. l.], v. 1, n. 1, p. 212–218, 2024. Disponível em: https://e-journal.upr.ac.id/index.php/PSN-FKIP/article/view/18659. Acesso em: 4 jan. 2025.