Arfika, N. (2024) “Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi di Sekolah Dasar”, Prosiding Seminar Nasional Pendidian Profesi Guru FKIP UPR , 1(1), pp. 212–218. Available at: https://e-journal.upr.ac.id/index.php/PSN-FKIP/article/view/18659 (Accessed: 4 January 2025).