Amri, K. . “Efektivitas LKPD Berbasis Pendekatan Mikir Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Fase C Sekolah Dasar”. Prosiding Seminar Nasional Pendidian Profesi Guru FKIP UPR, vol. 1, no. 1, Dec. 2024, pp. 132-9, https://e-journal.upr.ac.id/index.php/PSN-FKIP/article/view/18047.