Amri, Khairul. “Efektivitas LKPD Berbasis Pendekatan Mikir Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Fase C Sekolah Dasar”. Prosiding Seminar Nasional Pendidian Profesi Guru FKIP UPR 1, no. 1 (December 1, 2024): 132–139. Accessed December 30, 2024. https://e-journal.upr.ac.id/index.php/PSN-FKIP/article/view/18047.