Mutmainah, M., Eriawaty, E., & Sri Rohaetin. (2026). Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Media Pembelajaran Telegram, Canva dan Kahoot dalam Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan. Edunomics Journal, 7(2), 56–60. Retrieved from https://e-journal.upr.ac.id/index.php/edu/article/view/27372