[1]
Cicilia Ika Mayawati and Clara Evi C. Citraningtyas 2026. Implementasi Guided Discovery Learning dalam Kurikulum Spiral Pelajaran Grammar dan Dampaknya terhadap Penguasaan Konsep, Keterampilan Menulis dan Motivasi Belajar. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya. 6, 2 (Jun. 2026), 196–208. DOI:https://doi.org/10.37304/enggang.v6i2.12425.