DESI MONIKA SAGALA; FRINAWATY L BARUS. Pengaruh Model Pembelajaran Brain Writing Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 4 Medan Tahun Ajaran 2023/2024. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 351–359, 2024. DOI: 10.37304/enggang.v5i1.19506. Disponível em: https://e-journal.upr.ac.id/index.php/enggang/article/view/19506. Acesso em: 1 apr. 2025.