ASNI DESELIA KHAIRUNNISA; MARLINA; M. HAFIZ FATHONY. Model pembelajaran Scramble dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa SD. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 676–686, 2025. DOI: 10.37304/enggang.v5i2.22294. Disponível em: https://e-journal.upr.ac.id/index.php/enggang/article/view/22294. Acesso em: 16 oct. 2025.