Cicilia Ika Mayawati, and Clara Evi C. Citraningtyas. 2026. “Implementasi Guided Discovery Learning Dalam Kurikulum Spiral Pelajaran Grammar Dan Dampaknya Terhadap Penguasaan Konsep, Keterampilan Menulis Dan Motivasi Belajar”. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya 6 (2):196-208. https://doi.org/10.37304/enggang.v6i2.12425.