Iwan Pranoto, Ediantes Ediantes and Vitta Diana Siahaan (2023) “FILSAFAT PENDIDIKAN SEBAGAI KONSEP PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN SENI DI INDONESIA”, ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 3(2), pp. 307–317. doi: 10.37304/enggang.v3i2.8326.