Zuyyinus Sa’adah, et al. “Studi Literatur Computational Thinking Pada Kurikulum Sekolah Dasar Indonesia”. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya, vol. 6, no. 1, Dec. 2025, pp. 159-71, doi:10.37304/enggang.v6i1.24257.