Boli, M., Tobroni, & Faridi. (2025). Implementasi Program Full Day School dalam Pembentukan Karakter Anak: Studi Kualitatif di MITQ Azhar Center Makassar. Jurnal Paris Langkis, 6(1), 154–167. https://doi.org/10.37304/parislangkis.v6i1.23642