Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop

Tingkat Depresi di Kalangan Pelajar: Implikasi Peran Gender dan Aliran Akademik

2024-12-31T12:58:09+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat depresi di kalangan pelajar, dengan fokus pada pengaruh gender dan aliran akademik. Sebanyak 291 pelajar tahun akhir dari dua Pusat Tingkatan Enam di Brunei Darussalam berpartisipasi dalam penelitian ini. Data dikumpulkan menggunakan instrumen Skala Depresi, Kecemasan, dan Stres 21 item (DASS21) yang mengukur tingkat depresi berdasarkan lima kategori: normal, ringan, sedang, berat, dan sangat berat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pelajar (52%) berada dalam kategori depresi normal, sementara 16% mengalami depresi ringan dan 17% mengalami depresi sedang. Berdasarkan analisis gender, pelajar perempuan cenderung mengalami tingkat depresi yang lebih tinggi dibandingkan pelajar laki-laki. Selain itu, pelajar dari aliran seni menunjukkan tingkat depresi yang lebih tinggi dibandingkan pelajar dari aliran sains, dengan 56% pelajar aliran seni berada pada kategori depresi ringan hingga sangat berat, sedangkan hanya 39% pelajar aliran sains yang mengalami hal serupa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa baik gender maupun aliran akademik memainkan peran penting dalam menentukan tingkat depresi pelajar, dengan pelajar perempuan dan pelajar aliran seni lebih rentan terhadap tekanan yang dapat mempengaruhi kesejahteraan mental mereka. Temuan ini memberikan wawasan yang berguna untuk merancang intervensi psikososial yang lebih spesifik, seperti program pengelolaan stres dan konseling kelompok, terutama bagi pelajar yang terlibat dalam aliran seni.

Implementasi Konseling Eksistensial Humanistik untuk Menurunkan Kecemasan Kematian pada Mahasiswa

2024-12-31T12:59:08+00:00

Kecemasan terhadap kematian merupakan salah satu bentuk kecemasan eksistensial yang dapat mengganggu keseimbangan emosi dan fungsi kehidupan individu, khususnya pada mahasiswa yang sedang menghadapi berbagai tantangan perkembangan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendekatan konseling eksistensial humanistik dalam membantu mahasiswa mengatasi kecemasan terhadap kematian. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif, di mana proses konseling dilakukan secara individual melalui lima sesi konseling pada subjek mahasiswa yang mengalami kecemasan berat pascakehilangan orang tua. Hasil menunjukkan bahwa pendekatan konseling eksistensial mampu membantu konseli merefleksikan pengalaman traumatis, memahami akar kecemasan, serta mengonstruksi ulang makna hidupnya. Konseli menunjukkan peningkatan dalam kesadaran diri, penerimaan terhadap realitas, serta kemampuan untuk mengelola pikiran negatif secara adaptif. Simpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa konseling eksistensial humanistik efektif dalam menurunkan kecemasan terhadap kematian dengan mendorong konseli untuk menemukan makna, kebebasan memilih, dan tanggung jawab personal terhadap hidupnya.

Pengaruh Fear of Missing Out (FoMO), Kontrol Diri, dan Pengawasan Orang Tua terhadap Perilaku Kecanduan Penggunaan TikTok pada Remaja

2025-04-01T14:01:45+00:00

TikTok merupakan platform media sosial yang mengalami perkembangan pesat dan menjadi salah satu sumber hiburan utama bagi anak-anak dan remaja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh fear of missing out (FoMO), kontrol diri, dan tingkat pengawasan orang tua terhadap perilaku kecanduan penggunaan TikTok di kalangan remaja Desa Bulurejo. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan teknik total sampling dari populasi sebanyak 105 responden. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner berbasis Google Form dengan skala Likert. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa FoMO, kontrol diri, dan pengawasan orang tua secara signifikan memengaruhi perilaku kecanduan penggunaan TikTok. Temuan ini mengindikasikan perlunya intervensi pendidikan digital, penguatan kontrol diri, serta keterlibatan orang tua dalam mengawasi aktivitas daring remaja guna meminimalisasi dampak negatif penggunaan media sosial.

Pengaruh Kecanduan Narkoba terhadap Dinamika Hubungan Pasangan dan Implementasi Konseling Gestalt untuk Meningkatkan Kesadaran Diri

2024-12-31T13:00:23+00:00

Kecanduan narkoba berdampak serius terhadap dinamika dan keharmonisan dalam hubungan berpasangan, terutama pada aspek emosional, komunikasi, dan stabilitas psikologis individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak kecanduan narkoba terhadap hubungan pasangan serta mengevaluasi efektivitas konseling Gestalt dalam meningkatkan kesadaran diri. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus terhadap seorang mahasiswa di Universitas Negeri Surabaya. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model analisis Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecanduan narkoba memicu perubahan perilaku, gangguan emosional, serta menurunnya kualitas relasi interpersonal. Melalui konseling Gestalt, konseli menunjukkan peningkatan kesadaran diri, penerimaan terhadap pengalaman emosional, dan kemampuan untuk membangun kembali keseimbangan dalam hubungan. Intervensi melalui teknik seperti dialog kosong dan afirmasi diri terbukti efektif dalam mendorong refleksi dan restrukturisasi pengalaman negatif. Kesimpulannya, konseling Gestalt dapat menjadi pendekatan yang relevan untuk memulihkan keharmonisan relasi dan meningkatkan kesadaran diri pada individu yang terdampak kecanduan narkoba dalam hubungan personal.

Dampak Jangka Panjang Bullying di Masa Sekolah Dasar terhadap Kesehatan Mental Anak

2024-12-16T01:15:00+00:00

Bullying di sekolah dasar merupakan masalah yang mengkhawatirkan dan berdampak jangka panjang terhadap kesehatan mental anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif berbagai bentuk perundungan serta konsekuensinya terhadap kondisi psikologis korban dari masa kanak-kanak hingga dewasa. Dengan menggunakan metode studi literatur, data dikumpulkan dari berbagai sumber ilmiah yang relevan dalam sepuluh tahun terakhir. Hasil studi menunjukkan bahwa korban bullying di masa sekolah dasar memiliki risiko lebih tinggi mengalami depresi, gangguan kecemasan, PTSD, penurunan harga diri, gangguan makan, dan kecenderungan bunuh diri. Dampak ini juga memengaruhi perkembangan akademik, hubungan sosial, serta kualitas hidup jangka panjang. Temuan ini menegaskan pentingnya intervensi dini, keterlibatan seluruh elemen pendidikan, dan pendekatan lintas sektor dalam pencegahan bullying. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman akademik mengenai pentingnya perlindungan kesehatan mental anak sejak usia dini melalui kebijakan dan program anti-bullying yang lebih terstruktur.

Pengembangan Media Komik (Nyak Ceghdas) Berbasis Budaya Lokal dengan Model ADDIE untuk Meningkatkan Kematangan Karir Siswa SMK

2025-04-20T04:02:42+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik Nyak Ceghdas berbasis budaya lokal Lampung dalam rangka meningkatkan pemahaman kematangan karir siswa SMK. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (RnD) dengan model ADDIE yang terdiri dari tahapan Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Validasi media dilakukan oleh ahli materi, media, dan bahasa. Pengujian dilakukan melalui angket respons peserta didik dan uji Wilcoxon. Hasil validasi menunjukkan bahwa media berada dalam kategori sangat layak digunakan dengan skor ahli media 93%, ahli materi 90%, dan ahli bahasa 87%. Respon peserta didik menunjukkan ketertarikan tinggi dengan nilai rata-rata 92% (kelompok kecil) dan 91% (kelompok besar). Respon pendidik juga tinggi, yaitu 89%. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai Asymp. Sig. 0.000 (<0.05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan dari penggunaan media komik terhadap peningkatan pemahaman kematangan karir siswa. Dengan demikian, media Nyak Ceghdas layak digunakan sebagai alternatif media bimbingan karir berbasis budaya lokal.

Peningkatan Tanggung Jawab Belajar Siswa Melalui Bimbingan Kelompok dengan Teknik Behavior Contract

2025-05-08T04:32:06+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik behavior contract dalam meningkatkan sikap tanggung jawab belajar siswa kelas VIII D SMP Negeri 22 Kota Pontianak. Penelitian menggunakan pendekatan tindakan bimbingan dan konseling dalam dua siklus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan skala psikologis. Hasil awal menunjukkan bahwa mayoritas siswa menunjukkan sikap tanggung jawab belajar dalam kategori “cukup” hingga “kurang”. Setelah intervensi, terjadi peningkatan signifikan dengan rerata persentase seluruh aspek meningkat dari 49,64% menjadi 78,01%. Peningkatan tertinggi terdapat pada aspek kemampuan memilih kegiatan belajar secara mandiri, dari 50,05% menjadi 93,02%. Hasil observasi juga mencatat peningkatan partisipasi siswa dalam kegiatan bimbingan kelompok sebesar 18%. Temuan ini mendukung hipotesis bahwa teknik behavior contract dalam layanan bimbingan kelompok efektif dalam meningkatkan sikap tanggung jawab belajar siswa. Disarankan agar layanan ini diterapkan secara berkelanjutan sebagai bagian dari strategi penguatan karakter di sekolah.

Family Therapy Sebagai Pendekatan Alternatif Dalam Konseling: Kajian Literatur

2025-05-04T07:26:27+00:00

Perkembangan era digital dan masyarakat multikultural menuntut transformasi dalam layanan konseling keluarga, dari model tatap muka menuju pendekatan online, hybrid, dan berbasis teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas family therapy sebagai pendekatan alternatif dalam konseling keluarga untuk mengatasi tantangan kompleks di Indonesia, seperti peningkatan perceraian, konflik antargenerasi, dan disfungsi keluarga—di mana 65% kasus disebabkan oleh komunikasi yang tidak efektif dan pergeseran nilai. Kajian ini menggunakan metode studi literatur dengan menelaah berbagai pendekatan terapi keluarga, seperti Strategic Family Therapy dan Symbolic-Experiential Family Therapy, serta teknik intervensi seperti reframing dan family sculpting. Hasial kajian menunjukkan bahwa family therapy yang berlandaskan prinsip sistemik, holistik, dan interaksional efektif dalam memodifikasi pola interaksi disfungsional dalam keluarga. Namun, terdapat kesenjangan antara teori dan praktik, khususnya dalam hal adaptasi pendekatan terhadap konteks budaya lokal. Kesimpulannya, family therapy dapat menjadi pendekatan yang relevan dan transformatif dalam konseling keluarga di Indonesia jika diintegrasikan dengan nilai-nilai budaya lokal dan teknologi digital. Studi ini merekomendasikan pengembangan model terapi yang kontekstual dan pelatihan konselor yang adaptif terhadap dinamika keluarga modern.