PENINGKATAN KREATIVITAS TARI MELALUI PENCIPTAAN RAGAM GERAK TARI KREASI PADA SISWA KELAS VIII SMPN1 KAPUAS MURUNG

Abstrak

Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan meningkatkan kreativitas pembelejaran tari melalui
penciptaan ragam gerak tari kreasi sehingga pembelajaran seni tari di SMPN 1 Kapuas
Murung meningkat kreativitasnya. Penilitian Tindakan Kelas ini dilaksanan Oktober 2020
sampai dengan November 2020 dalam 3 siklus. Siklus I, II, dan III eksplorasi gerak tari untuk
meningkatkan kreativitas masing-masing siklus. Tahapannya (1) perencanaan, (2)
implementasi tindakan, (3) monitoring, (4) evaluasi dan refleksi. Penerapan Penciptaan
Ragam Gerak Tari Kreasi yaitu : persiapan, penyampaian materi, praktek, dan penampilan
hasil. Setiap tatap muka terdiri atas beberapa sesi imitatif, kerja kelompok, bebas, dan
penampilan hasil. Hasil Penelitian ini sebagai berikut: (a) siswa mengikuti pembelajaran
dengan baik sampai akhir siklus, (b) Aktivitas pembelajaran meningkat ditandai dengan
antusias siswa dengan baik dan kerja kelompok yang kompak, (c) Kreativitas siswa
meningkat ditandai dengan eksplorasi gerak dan mencoba memakai rangsang eksplorasi,
sehingga diakhir siklus siswa mampu menampilkan gerak hasil eksplorasi dan
menggabungkannya menjadi sebuah ragam yang ditata menjadi bentuk tari, (d) Meningkatnya
percaya diri, siswa berani menampilkan hasil belajarnya pada setiap pertemuan, (e) Penerapan
eksplorasi gerak membuat proses pembelajaran tidak monoton sehingga menyenangkan. Dari
hasil angket diketahui bahwa siswa senang dengan pendekatan pembelajaran yang ditetapkan
yakni Penciptaan Ragam Gerak Tari Kreasi.