ANALISIS ASPEK SOSIAL DALAM NOVEL BUMI KARYA TERELIYE
DOI:
https://doi.org/10.37304/enggang.v3i2.11714Keywords:
Novel, social aspects, sociology approachAbstract
This study discusses social aspects in Tereliye's novel Bumi. The purpose of this study is to describe the social aspects of Tere Liye's novel Bumi. This study uses a literary sociology approach to examine literary works related to the social aspects contained therein. This research method is descriptive qualitative. The data source for this research is the novel Bumi by Tereliye. The technique of this research is reading technique and note taking technique. Data analysis was obtained through five stages of analysis, namely reading, identifying, recording, describing and concluding. The results of the study show that there are three social aspects contained in the Bumi novel, namely cultural aspects in the form of norms, historical symbols and general views on life shared by members of a society. While the social environmental aspects are in the form of social relations, profession and crime, the economic aspects are in the form of income and lifestyle.
Downloads
References
Alfiyah, A., Usop, L. S., Misnawati, M., Nurachmana, A., & Diman, P. (2023). Nilai-Nilai Religius Dalam Novel Buya Hamka Karya Ahmad Fuadi. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora, 1(1), 184-200.
Andani, N. S., Raharjo, R. P., & Indarti, T. (2022). Kritik Sosial dan Nilai Moral Individu Tokoh Utama dalam Novel Laut Bercerita Karya Leila S. Chudori. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 3(1), 21-32.
Aziz, A., & Misnawati, M. (2022, July). Nilai Budaya Novel Bulan Terbelah di Langit Amerika oleh Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra. In Prosiding Seminar Nasional Sasindo (Vol. 2, No. 2).
Ellawati, E., Darihastining, S., & Sulistyowati, H. (2023). Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Ayah Karya Andrea Hirata: Nilai Religius dan Nilai Kerja Keras. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 3(2), 193-200.
Endraswara, S. (2022). Teori Sastra Terbaru Perspektif Transdisipliner. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 3(1), 122-250.
Fitriani, I., Diman, P., Perdana, I., Misnawati, M., & Jumadi, J. (2023). Representasi Perempuan Abad 21 Dalam Novel Jalan Panjang Menuju Pulang Karya Pipiet Senja Kajian: Feminisme Eksistensialis. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, 1(4), 190-207.
Fiyani, M. (2022, December). Nilai Sosial dan Nilai Moral dalam Novel Bukan Pasar Malam Karya Pramoedya Ananta Toer serta Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa dan Sastra di SMA. In PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA (Vol. 1, No. 1, pp. 209-246).
Ginting, S. M. B., Misnawati, M., Perdana, I., & Handayani, P. (2022, May). Obsesi tokoh dalam Novel Guru Aini Karya Andrea Hirata serta Relevansinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA (Tinjauan Psikologi Sastra). In PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA (Vol. 1, No. 1, pp. 13-26).
Hazjahra, S., Diman, P., & Nurachmana, A. (2021). Citra Perempuan dan Kekerasan Gender Dalam Novel 50 Riyal: Sisi Lain Tkw Indonesia di Arab Saudi Karya Deny Wijaya. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 2(1), 56-66.
Kosasih, E. (2014). Dasar-Dasar Keterampilan Bersastra. Bandung: Yrama Widya.
Misnawati, M. (2023). Melintasi Batas-Batas Bahasa Melalui Diplomasi Sastra Dan Budaya: Crossing Language Boundaries Through Literary And Cultural Diplomacy. Pedagogik: Jurnal Pendidikan, 18(2), 185-193.
Mohajan, H. K. (2018). Qualitative research methodology in social sciences and related subjects. Journal of Economic Development, Environment and People, 7 (1), 23-48.
Rismayanti, N. W., Martha, I. N., & Sudiana, I. N. (2020). Kajian Sosiologi Sastra Dalam Novel Puzzle Mimpi Karya Anna Farida. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 9 (1), 7. https://doi.org/10.23887/jish-undiksha.v9i1.24512
Saadah, U. L., & Damariswara, R. (2022). Aspek Sosial dalam novel Arah Langkah Karya Fiersa Besari: Kajian Sosiologi Sastra. Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4 (1), 42. https://doi.org/10.29300/disastra.v4i1.4909
Sanjaya, Muhamad Doni & Sanjaya, Muhamad Rama. (2021). Analisis Nilai Moral Dalam Kumpulan Cerpen Keluarga Ku Tak Semurah Rupiah Karya R Ayi Hendrawan Supriadi dan Relevansinya Terhadap Pembelajaran Sastra Di SMA. Jurnal Bindo Sastra (Online), Vol. 5, No.1. https://jurnal.um-palembang.ac.id/bisastra/article/view/3144/2437
Santiani, S., Poerwadi, P., Misnawati, M., Supriyati, S., & Maya, S. (2022, May). Unsur Mistis Dalam Novel-Novel Karya Neno Cristiandi Nelis dan Implikasinya pada Pembelajaran di SMA (Tinjauan Antropologi Sastra). In PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA (Vol. 1, No. 1, pp. 106-123).
Sari, E., Misnawati, M., Linarto, L., Poerwadi, P., & Ramadhan, I. Y. (2023, April). Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Si Anak Savana Karya Tere Liye Dan Implikasinya Pada Pembelajaran Sastra di SMA. In PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA (Vol. 2, No. 1, pp. 83-107).
Saymona, A., Missriani, M., & Fitriani, Y. (2022). Aspek Sosial Dan Nilai moral Dalam novel Sakura Dalam Pelukan Karya Auni Fa. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(2), 709-715. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i2.2227
Semi, M. Atar. (2013). Kritik Sastra. Bandung: Angkasa Baandung.
Soelaeman, M. (2017). Ilmu Sosial Dasar Teori dan Konsep Ilmu Sosial. Bandung: PT. Refika Aditama.
Sudaryanto. (2015). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa: Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan Secara Linguistis. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press.
Sujarwa. (2019). Teori Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suwardi. (2011). Sosiologi Sastra.Yogyakarta: UNY
Tarigan., H. Guntur. (2003). Prinsip-Prinsip Dasar Sastra. Bandung: Angkasa.
Tracy, S. J. (2013). Qualitative research methods: collecting evidence, crafting analysisi, communicating impact. Oxford: Wiley-Blackwell.
Vikria, E., Wardarita, R., & Missriani, M. (2021). Aspek-aspek Sosial dalam novel orang-orang Biasa Karya Andrea Hirata. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 5(1), 121-142. https://doi.org/10.24176/kredo.v5i1.5978
Yusuf, M., Darihastining, S., & Ahya, A. S. (2022, November). Simbolisme Budaya Jawa Dalam Novel Darmagandhul (Kajian Etnosemiotik). In PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA (Vol. 1, No. 2, pp. 54-69).
