CITRA SPIRITUALITAS MASYARAKAT JAWA DALAM SEJARAH SENI PERTUNJUKAN WAYANG

Authors

  • Yunior Dhian Bagaskara Universitas Sebelas Maret
  • Joko Sujarwo
  • Radhitya Kusuma Negara
  • Rizky Kusuma Adi
  • Gibson Samuel Imbenai
  • Tegar Taryan Margatama
  • Albertus Prasojo

DOI:

https://doi.org/10.37304/enggang.v4i1.12176

Keywords:

image, spirituality, Javanese society, performing arts, wayang

Abstract

The art of wayang performance is one of the traditional cultures of the Javanese people. As part of culture, wayang records the spirituality of the Javanese people as the artist. This study aims to determine the image of Javanese spirituality in wayang performances. This paper includes a qualitative-descriptive study. The data in this study are in the form of narratives about the spirituality of the Javanese people and history of wayang performing arts. The data for this study were collected using literature study, reading and note-taking techniques. The analysis model used in this paper is descriptive. Data that has been collected, reduced, then presented. The results of the study show that the history of wayang performing arts can be divided into three periods, namely the animism-dynamism, Hindu-Buddhism, and Islam. The charting period shows the development of the spirituality of the Javanese people. The history of wayang as a performing art seems to accompany the changes in the spirituality of the Javanese people, starting from totemism, polytheism, to monotheism.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akhyanto, Nundhir, A., & Suwardi. (1988). Perspektif Wayang dalam Pertumbuhan Kebudayaan Nasional. Cakrawala Pendidikan, 1, 92–111. https://media.neliti.com/media/publications/95721-ID-perspektif-wayang-dalam-pertumbuhan-kebu.pdf

Aman, S. (2013). Tren Spiritualitas Milenium Ketiga. Ruhama.

Amini, A., Pamungkas, J., & Arum, A. (2023). Pemanfaatan Wayang Punokawan dalam Menstimulasi Multiple Intelegences Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 796–816. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i1.2773

Anggoro, B. (2018). Wayang dan Seni Pertunjukan : Kajian Sejarah Perkembangan Seni Wayang di Tanah Jawa sebagai Seni Pertunjukan dan Dakwah. Juspi: Jurnal Sejarah Perdaban Islam, 2(2), 122–133.

Annisa, A. N., & Utami, H. T. (2022). Tradisi Ruwatan di Mata Masyarakat Desa Pageralang. Al-Munqidz:Jurnal Kajian Keislaman, 1(1), 57–64. https://jurnal.unugha.ac.id/index.php/amk

Diplan, D., Misnawati, M., & Anwarsani, A. (2023, July). Keindahan Sastra pada Pertunjukan Sendratari “ONRUST” Sebagai Upaya Mempertahankan Ketahanan Budaya Lokal. In Prosiding Seminar Nasional dan Internasional HISKI (Vol. 3, pp. 500-508).

Dwiandiyanta, B. Y., Wijaya, M. B. A., Maslim, M., & Suyoto. (2012). New Shadow Modeling Approach Of Wayang Kulit. International Journal of Advanced Science and Technology, 43, 95–104.

Herususanto, B. (2000). Simbolisme dalam Budaya Jawa. Hamadita Grahawidia.

Ibrohim, I., Nurhayati, E., & Gumiandari, S. (2022). Transformasi Kreasi Kebudayaan Wayang Potel Sebagai Media Internalisasi Nilai Psiko-Religius. Panggung, 32(3), 307–323. https://doi.org/10.26742/panggung.v32i3.2203

Idrus, M. (2007). Makna Agama dan Budaya bagi Orang Jawa. Unisia, 30(66), 391–401. https://doi.org/10.20885/unisia.vol30.iss66.art

Koentjaraningrat. (1992). Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Dian Rakyat.

Marques, J., Dhiman, S., & King, R. (2005). Spirituality in the workplace: Developing an integral model and a comprehensive definition. Journal of American Academy of Business, 7(1).

Marsaid. (2016). Islam dan Kebudayaan: Wayang Sebagai Media Pendidikan Islam di Nusantara. Kontemplasi: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin, 4(1), 101–130. http://ejournal.iain-tulungagung.ac.id/index.php/kon/article/view/132

Misnawati, M., Lestariningtyas, S. R., Christy, N. A., Veniaty, S., Anwarsani, A., & Purnomo, R. H. (2022). Pertunjukan “Bah” Oleh Teater Tunas PBSI Universitas Palangka Raya Sebagai Salah Satu Industri Kreatif Kampus. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 1(3), 137-148.

Misnawati, M., Poerwadi, P., Apritha, A., Anwarsani, A., & Rahmawati, S. (2022, May). Kajian Semiotik Pertunjukan Dalam Performa Drama “Balada Sakit Jiwa”. In PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA (Vol. 1, No. 1, pp. 79-93).

Mukaddas, A. B. (2021). Unsur-Unsur Seni Rupa Dalam Pertunjukan Wayang Kulit Purwa. Balo Lipa: Jurnal Pendidikan Seni Rupa, 1–9.

Mulyana, S. (1989). Wayang, Asal-usul, Filsafat, dan Masa Depannya. CV Haji Masagung.

Nurgiyantoro, B. (2003). Wayang dalam Fiksi. Humaniora, 15(1), 1–15.

Palguna, I. K. E., & Sutana, I. G. (2020). Meningkatkan Sinergitas Penyuluh Agama Hindu dengan Prajuru Adat di Bali. Maha Widya Duta, 4(2), 160–169.

Permadi, R. T., & Muhammad, F. (2011). Perancangan Buku Warisan Budaya Wayang Kulit Purwa. Inosains, 6(2).

Satria, E. (2017). Tradisi Ruwatan Anak Gimbal di Dieng. Warna, 1(1), 155–171.

Setiawan, E. (2020). Makna Nilai Filosofi Wayang Kulit Sebagai Media Dakwah. Jurnal Al-Hikmah, 18(1), 37–56. https://doi.org/10.35719/alhikmah.v18i1.21

Siswanto, N. (2017). Perubahan Pandangan Ontologi Pada Wayang Masa Islam Dan Pra Islam. Jurnal Filsafat, 27(1), 106. https://doi.org/10.22146/jf.22093

Soetarno. (2005). Pertunjukan Wayang dan Makna Simbolisme. Sekolah Tinggi Seni Indonesia (STSI) Pres.

Sunyoto, A. (2012). Atlas Walisanga. Mizan.

Sutrisno, S., Hadiprayitno, K., Siswanto, P. J., Wildha N, M., & Ariani, I. (2009). Filsafat Jawa. Penerbit Senawangi.

Young, C., & Koopsen, C. (2011). Spirituality, Health, and Healing: An Integrative Approach (Sadbury (ed.)). Jones and Bartlett Publishers.

Downloads

Published

2024-01-04

How to Cite

Yunior Dhian Bagaskara, Joko Sujarwo, Radhitya Kusuma Negara, Rizky Kusuma Adi, Gibson Samuel Imbenai, Tegar Taryan Margatama, & Albertus Prasojo. (2024). CITRA SPIRITUALITAS MASYARAKAT JAWA DALAM SEJARAH SENI PERTUNJUKAN WAYANG. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya, 4(1), 215–232. https://doi.org/10.37304/enggang.v4i1.12176