Tinjauan Sosiologi Pendidikan Mengenai Aksi Vandalisme Pelajar

Authors

  • Irma Inesia Sri Utami Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru, Universitas Djuanda
  • Regina Febriani Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru, Universitas Djuanda
  • Shofia Saniah Nuriah Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru, Universitas Djuanda
  • Putri Khoirunnisa Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru, Universitas Djuanda

Keywords:

Factors, Students, Vandalism

Abstract

This research was conducted to determine the form of vandalism and to analyze the factors that caused vandalism at MTs Arrofiiyah. This research applies a qualitative approach that focuses on case studies. The research participants consisted of 21 students aged between 15 and 16 years who conducted resource interviews and collected primary data based on the results of field studies. School facilities in the form of chairs, tables, doors, walls and so on are targets for students to carry out acts of vandalism. The form of this act of vandalism is play vandalism, which is the factor that causes vandalism to occur because of empty hours which make students feel bored and want to play around. Efforts made by the school to prevent acts of vandalism are by providing scoring or sanctions to every perpetrator of vandalism. The school is also trying to improve supervision and provide constructive alternative activities to fill students' free time. Regarding acts of vandalism, this shows that play vandalism often occurs without planning and is carried out impulsively by students. This indicates that the lack of structured activities can trigger negative behavior among students. Thus, it is important for schools to design programs that can attract student interest and reduce opportunities for vandalism

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdullah ldi. (2013). Sosiologi Pendidikan: Individu, Masyarakat dan Pendidikan.

Addawiyah, R., & Kasriman, K. (2023). Peran Sekolah Dalam Pembentukan Karakter Disiplin Siswa. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(3), 1516–1524. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i3.5837

Adhyaksa, O. C. Y. (2017). Penegakan Peraturan Daerah Nomor 18 Tahun 2002 Tentang Pengelolaan Kebersihan Dari Tindakan Vandalisme Di Kota Yogyakarta. Universitas Nusantara PGRI Kediri, 01, 1–7.

Afrizal, S., Soetrisnaadisendjaja, D., & Nurlatifah, J. (2019). Implementasi Sanksi Berjenjang Bagi Pelanggar Tatakrama Dan Tata Tertib Pada Siswa Sma Negeri 2 Cibeber Lebak. Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika, 5(1), 35. https://doi.org/10.30870/hermeneutika.v5i1.7382

Aji, D. W. (2018). Penegakan Hukum Tindak Pidana Vandalisme di Kabupaten Klaten. ثبثبثب, ث ققثق(ثق ثقثقثق), ثقثقثقثق. https://doi.org/10.1098/rspb.2014.1396%0Ahttps://www.uam.es/gruposinv/meva/publicaciones jesus/capitulos_espanyol_jesus/2005_motivacion para el aprendizaje Perspectiva alumnos.pdf%0Ahttps://www.researchgate.net/profile/Juan_Aparicio7/publication/253571379_L

Ardhiansyah, N. (2020). Setting fisik graffiti tagging sebagai bentuk vandalisme di Kota Yogyakarta. ARTEKS : Jurnal Teknik Arsitektur, 5(2), 197–204. https://doi.org/10.30822/arteks.v5i2.372

Aufa HSB, M. R., & Khalid, K. (2023). Perusakan di Lingkungan Publik (Vandalisme). Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal, 5(6), 3522–3539. https://doi.org/10.47467/reslaj.v5i6.2687

Eng, G. S. (2013). Tingkah Laku Vandalisme dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan di Zon Labis, Johor. SSRN Electronic Journal, 1(2), شماره 8; ص 99-117. http://www.eldis.org/vfile/upload/1/document/0708/DOC23587.pdf%0Ahttp://socserv2.socsci.mcmaster.ca/~econ/ugcm/3ll3/michels/polipart.pdf%0Ahttps://www.theatlantic.com/magazine/archive/1994/02/the-coming-anarchy/304670/%0Ahttps://scholar.google.it/scholar?

Fuadi, H. (2021). Perilaku Vandalisme pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Perilaku Vandalisme Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama, 3, 150–155. https://doi.org/10.24036/00370kons2021

Gana, F. E., & Priyanto, A. (2017). Peran Sekolah dalam Menanggulangi Perilaku Menyimpang Siswa di SMP Negeri 13 Kota Magelang. Pendidikan Kewarganegaraan Dan Hukum, 3, 629–642. http://journal.student.uny.ac.id/ojs/index.php/civics/article/view/9430/9084

Herlambang, D. H., & Malagano, T. M. (2021). Aspek Hukum Vandalisme Terhadap Kelompok Pelajar di Provinsi Lampung. ANDASIH Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 38–41. https://doi.org/10.57084/andasih.v2i2.696

Hidayat, H. S. (2018). Pengaruh Kerjasama Orang Tua dan Guru Terhadap Disiplin Peserta Didik Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri Kecamatan Jagakarsa-Jakarta Selatan. Jurnal Ilmiah WIDYA, Volume 1 N(01), 92–99.

Hisyam, C. J., Miftaqiyah, A., Putra, A. A. H., Kinanti, C. A., Ardani, D. N., Lubis, N. P., & Adila, S. (2023). Analisis Pelaku Kenakalan Remaja “Klitih” dalam Perspektif Teori Asosiasi Diferensial Sutherland. Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial, 1(4), 81–89.

Husin, M. R., Sufizi, N. A. N., Nasarudin, N. F. N., Yuslam, A. U., Zainal, S. A., Aspanizam, A. A., Mohd Bakhari, M. H., Che Aziz, N. S. H., Abd Razak, S. N., & Mat Aini, M. H. (2020). Faktor Utama Vandalisme dalam Kalangan Pelajar di Sekolah. Journal of Humanities and Social Sciences, 2(2), 52–61. https://doi.org/10.36079/lamintang.jhass-0202.119

Imaningtyas, I., Atmoko, A., & Triyono. (2024). Pengekspresian Jatuh Cinta Siswa Sekolah Menengah Pertama Melalui Media Tulisan : Kreativitas atau Vandalisme ? 2(4).

Irawan, M. H. C., & Suyanto, T. (2014). Strategi Sekolah Dalam Menangani Pelanggaran Tata Tertib Di Smp Dorowati Manukan Surabaya. Jurnal Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 2(2), 484–498.

Kuncono, R., & Pinasti, I. S. (2020). Eksistensi Aksi Vandalisme Antar Individu Kalangan Remaja dan Dewasa di Kota Yogyakarta. E-Societas: Jurnal Pendidikan Sosiologi, 7(6), 2–27.

Muhammad Tsabit Romadhony. (2017). Studi Tentang Perilaku Vandalisme Serta Penanganannya pada Siswa di SMP Negeri Se-kecamatan Sampang.

Mulyani. (2021). Pengaruh Keharmonisan Keluarga dan Lingkungan Sosial Sekolah Terhadap Vandalisme Remaja SMP Negeri 14 Pontianak.

Nurfirdaus, N., & Sutisna, A. (2021). Lingkungan Sekolah Dalam Membentuk Perilaku Sosial Siswa. Jurnal Kajian Penelitian Dan Pendidikan Dan Pembelajaran, 5, 895–902.

Nurhidayah. (2023). Tinjauan Sosiologi Pendidikan: Terhadap Kekerasan Dalam Dunia Pendidikan. Journal on Education, 06(01), 9107–9118.

Pamungkas, A. (2022). Vandalisme Remaja di Kelurahan Tanjung Enim Kecamatan Lawang Kidul Kabupaten Muara Enim. הארץ, 8.5.2017, 2003–2005. www.aging-us.com

Pasmawati, H. (2023). Vandalisme pada Benda Peninggalan Sejarah di Lebong Tandai Batavia Kecil Bengkulu: Studi pada Perilaku Masyarakat antara Kreatifitas dan Penyimpangan. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial, 9(1), 104–115. https://doi.org/10.23887/jiis.v9i1.59325

Pratama, R. (2015). Projek Dinding Kreativitas Untuk Meningkatkan Perilaku Peduli Kebersihan Lingkungan Kelas Dari Perilaku Vandalisme. Ekp, 13.

Prayogo, A., Chusniyah, T., & Tantiani, F. (2021). Kepribadian Big Five Sebagai Prediktor Perilaku Vandalisme pada Siswa SMAN 02 Batu. Flourishing Journal, 1(5), 373–382. https://doi.org/10.17977/um070v1i52021p373-382

Rakhmawati, S. M., Kristianingsih, D., Noviana, J., Pratama, A. A., & Supartiningsih, S. (2022). Melacak Kebutuhan Rekognisi Pelajar dalam Aksi Klitih di Kota Yogyakarta: Sebuah Tinjauan Eksistensialisme. Media Komunikasi FPIPS, 21(2), 211–220. https://doi.org/10.23887/mkfis.v21i2.45792

Salmah, S. (2014). Perilaku Vandalisme Remaja di Yogyakarta Youth Vandalism Attitude in Yogyakarta. Jalan Kesejahteraan Sosial Sonosewu, 1, 15–29.

Saripan, N. B. H. (2013). Faktor-Faktor Mempengaruhi Tingkah Laku Vandalisme Di Kalangan Remaja Sekolah Menengah Satu Kajian Kes Di Daerah Alor Gajah, Melaka. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.

Simarmata, J., & Yuningsih, H. (2020). Tinjauan Kriminologi Terhadap Aksi Vandalisme Yang Dilakukan Remaja Pada Ruang Publik Di Kota Palembang. Jurnal Yudisial, 12(3), 345. https://doi.org/10.29123/jy.v12i3.325

Virdi, S., Khotimah, H., & Dewi, K. (2023). Sosiologi Pendidikan Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik di Sekolah. Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, Dan Pengajarannya, 2(1), 162–177. https://protasis.amikveteran.ac.id/index.php/protasis/article/view/86

Zulkarnain, R. (2018). Penegakan Hukum Terhadap Kenakalan Remaja di Kabupaten Sleman: Studi Fenomena Geng Sekolah. ثبثبثب, ث ققثق(ثق ثقثقثق), ثقثقثقثق. https://doi.org/10.1098/rspb.2014.1396%0Ahttps://www.uam.es/gruposinv/meva/publicaciones jesus/capitulos_espanyol_jesus/2005_motivacion para el aprendizaje Perspectiva alumnos.pdf%0Ahttps://www.researchgate.net/profile/Juan_Aparicio7/publication/253571379_L

Downloads

Published

2024-06-29