Kreativitas Penciptaan dan Busana Tari Kaprasida Situs Purbakala Patiayam di Sanggar Tari Bougenville Kudus
DOI:
https://doi.org/10.37304/jt.v7i1.27476Kata Kunci:
Busana, Simbolisme, Situs Purbakala, Tari KaprasidaAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan proses kreatif penciptaan tari serta mengkaji konsep dan makna busana Tari Kaprasida yang terinspirasi dari Situs Purbakala Patiayam di Sanggar Senam dan Tari Bougenville Kudus. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipasif, wawancara mendalam dengan Etik Dwi Aprili Yanti selaku pengelola sanggar, dan pencipta tari, serta dokumentasi berupa foto dan video. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses kreatif penciptaan Tari Kaprasida melalui tiga tahapan utama, yaitu eksplorasi, improvisasi, dan komposisi. Gerak tari terinspirasi dari aktivitas manusia purba. Busana Tari Kaprasida memiliki makna simbolis kuat yang merepresentasikan kesederhanaan, kekuatan, serta kedekatan manusia purba dengan alam. Kesimpulannya, Tari Kaprasida merupakan karya tari kreasi yang tidak hanya memiliki nilai estetis, tetapi juga berfungsi sebagai media interpretasi dan revitalisasi Situs Purbakala Patiayam melalui seni pertunjukan. Proses kreatif dan simbolisme busana yang dihadirkan memperkuat identitas budaya lokal serta mendukung upaya pelestarian warisan budaya.
Unduhan
Referensi
Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode penelitian kualitatif studi pustaka. Jurnal Edumaspul, 6(1), 974–980. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3394
Amirulloh, T. M., & Badaruddin, S. (2024). Aesthetics Of Makeup and Costume Design in the Dance “Cisondari”: Unveiling Local Cultural Identity. Journal of Dance and Dance Education Studies, 4(2), 63–81. https://doi.org/https://doi.org/10.17509/jddes.v4i2.75801
Astini, N. K. R. D. (2020). Proses Kreatif Penciptaan Karya Tari Janger Abhinaya Di Tengah Era Pandemi. GETER: Jurnal Seni Drama, Tari Dan Musik, 3(2), 84–99. https://doi.org/https://doi.org/10.26740/geter.v3n2.p84-99
Azizah, L. N., Megasari, D. S., Faidah, M., & Usodoningtyas, S. (2021). Kajian Bentuk dan Makna Tata Rias Tari Reyog Tulungagung. Jurnal Tata Rias, 10(3), 49–59. https://doi.org/https://doi.org/10.26740/jtr.v10n3.42952
Dewi, N. A. P., Putra, I. K. J. D., & Damayanti, N. K. E. A. (2021). Eksplorasi Tari Telek Klungkung-Bali Sebagai Konsep Penciptaan Karya Busana Ready To Wear Deluxe. SENADA (Seminar Nasional Manajemen, Desain Dan Aplikasi Bisnis Teknologi), 4, 423–431. https://eprosiding.idbbali.ac.id/index.php/senada/article/view/596
Dewi, S., & Supendi, E. (2023). Proses Penciptaan Karya Tari Unbalanced. Greget: Jurnal Kreativitas Dan Studi Tari, 22(2), 181–191. https://doi.org/https://doi.org/10.33153/grt.v22i2.5426
Febriana, A. R., & Mulyadi, T. (2024). Bentuk Tari Denok Deblong di Sanggar Tari Greget Semarang. Inspirasi Edukatif: Jurnal Pembelajaran Aktif, 5(4). https://ejurnals.com/ojs/index.php/jpa/article/view/466
Habibi, K., & others. (2025). Tarian Tradisional Didong sebagai Sarana Komunikasi Pendidikan di Komunitas Adat Gayo. An-Nuha, 5(2), 252–266. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/annuha.v5i2.620
Hassya, H. A. H., & Ganda, G. F. K. (2025). Museum-Based History Learning: Relics Of The Pre-Literacy Period In Indonesia In Northern Java as A Learning Resource: Pembelajaran Sejarah Berbasis Museum: Peninggalan Masa Praaksara Indonesia di Jawa Bagian Utara sebagai Sumber Pembelajaran. Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora), 9(4), 1283–1296. https://doi.org/https://doi.org/10.36526/santhet.v9i4.5646
Hidayati, A. N., Damayanti, W., Afifah, H. A., & Triana, T. Y. (2023). Kreativitas Sanggar Tari Mutiara Cimahi dalam Tari Pancasari. GAUNG: Jurnal Ragam Budaya Gemilang, 1(1), 49–58. https://doi.org/https://doi.org/10.55909/gj.v1i1.7
Islami, N. (2020). Tutorial Pembuatan Aksesoris pada Mata Kuliah Pelengkap Busana [Universitas Negeri Makassar]. http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/18470
Lasari, B. M., Hasan, H., & Elvandari, E. (2024). Tata Rias Dan Busana Tari Melaju Dengan Mutu Di Universitas PGRI Palembang. Abstrak: Jurnal Kajian Ilmu Seni, Media Dan Desain, 1(4), 190–198. https://doi.org/https://doi.org/10.62383/abstrak.v1i4.229
Mariati, P. (2016). Proses Kreatif Ali Markasa dalam Penciptaan Tari Remo Jombangan. Seminar Nasional Seni Dan Desain:“Positioning Seni Dan Desain Indonesia Dengan Visi Global (Konsep, Strategi Dan Implementasi),” 1–7. http://repository.unusa.ac.id/2764/1/Proses Kreatif Ali Markasa dalam Penciptaan Tari Remo Jombangan.pdf
Nur’aini, R. D., & others. (2020). Penerapan Metode Studi Kasus YIN dalam Penelitian Arsitektur dan Perilaku. INERSIA Lnformasi Dan Ekspose Hasil Riset Teknik Sipil Dan Arsitektur, 92–104. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/inersia.v16i1.31319
Qomaruddin, Q., & Sa’diyah, H. (2024). Kajian teoritis tentang teknik analisis data dalam penelitian kualitatif: Perspektif Spradley, Miles dan Huberman. Journal of Management, Accounting, and Administration, 1(2), 77–84. https://doi.org/https://doi.org/10.52620/jomaa.v1i2.93
Saputri, J. J., & Wibowo, A. K. (2024). Proses Kreatif Penciptaan Tari Kidung Tledhek Adaptasi Tayub Tulungagung. Jurnal Sitakara, 9(2), 148–156. https://doi.org/https://doi.org/10.31851/sitakara.v9i2.14785
Setiawan, D. Y., Permana, R., & Permanasari, A. T. (2024). Proses Kreatif “Penciptaan Karya Tari Ringkang Jawari” di Sanggar Wanda Banten. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 7893–7906. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13583
Supriyanti, S., & Suharto, D. (2015). Penciptaan Tari Manggala Kridha sebagai Media Pembentukan Karakter bagi Anak. Journal of Urban Society’s Arts, 2(1), 18–24. https://doi.org/https://doi.org/10.24821/jousa.v2i1.1266
Syakhsiyyah, T., Safitri, D., & Sujarwo, S. (2025). Dampak Globalisasi Terhadap Perubahan Budaya Lokal pada Masyarakat. Jurnal Intelek Insan Cendikia, 2(6), 12421–12428. https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/3907
Wardani, H. K., Rizkiyya, A., Rahayu, C. M. D., Novelina, B. G., Sari, A. M., & Nur, D. M. M. (2025). Upaya Masyarakat Desa Terban dalam Melestarikan Museum Situs Purbakala Patiayam. Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner, 2(03). https://ojs.ruangpublikasi.com/index.php/jpim/article/view/1228
Wijaya, C. M., & Handayani, E. W. (2019). Proses Kreatif Penciptaan Tari Suramadu Karya Diaztiarni Di Sanggar Tydif Surabaya. APRON Jurnal Pemikiran Seni Pertunjukan, 8(1). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/apron/article/view/30980
Wijayanto, W., Fajrie, N., & Zahro, N. F. (2023). Melintasi Era Globalisasi: Eksplorasi Strategi Pelestarian Seni Kethoprak Wahyu Manggolo Di Kabupaten Pati. Geter: Jurnal Seni Drama Tari Dan Musik, 6 (2), 71--79. https://doi.org/https://doi.org/10.26740/geter.v6n2.p71-79
Wijayanto, W., Widyatma, Y. V., Asmara, F. F. S., & Fajri, W. N. (2025). Model Integrasi Teknologi Digital dalam Pengembangan Karawitan PO Haryanto untuk Meningkatkan Minat Generasi Muda di Era Digital. GHURNITA: Jurnal Seni Karawitan, 5(1), 10–20. https://doi.org/https://doi.org/10.59997/jurnalsenikarawitan.v5i1.5105
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Tambuleng
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
