Vol 25 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan

Lihat Vol 25 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan

DOI: https://doi.org/10.52850/jpn.v25i2

Diterbitkan: 2025-01-24

Pengaruh Model PBL dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi Siswa pada Kurikulum Merdeka SMP Negeri 1 Yogyakarta

Princes Thesalonika

89-99
- PDF
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times
Identification of Student Errors In Solving Trigonometry Problems in Class X SMK Negeri 3 Palangka Raya

Alifya Dita, Qodri Alihasan, Desti Haryani

100-110
- PDF
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times
IDENTIFIKASI KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL FUNGSI KUADRAT DI KELAS X SMAN 1 PALANGKA RAYA

Siti Karsini, Sugiharto, Janu Pinardi

111-123
- PDF
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V di Sekolah Dasar The Effect of Technology-Based Learning Media on the Learning Outcomes of Fifth-Grade Students in Elementary Schools

Hery Setiyawan, Salwa Rizky Aulia, Nafilah Alifta Firdaus, Ellena Aurellia Putri

124-132
- PDF
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times
Development of Picture Storybooks To Strengthen the Profile of Pancasila Students for Early Childhood

cahaya afriani napitupulu, Ignatia Imelda Fitriani, Sophia Oktavia Balimulia

133-143
- PDF
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times
Penggunaan Media Game Wordwall Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Al Qur'an dan Hadits Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas VIII MTs Darul Amin dalam Pembelajaran Al-Qur'an dan Hadits Menggunakan Media Wordwall

Diny Aminaty, Jasiah Jasiah

144-154
- PDF
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times
Pengembangan e-Modul Hidrokarbon Berbasis Inquiry Based Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMA

Razka Aptana Anargya Faisal, Hayyun Lisdiana, Tiwi Nur Astuti

155-165
- PDF
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times
Analisis Kesulitan Menulis Permulaan Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SDN Kepek Tahun Pelajaran 2023/2024

Indah Dwi Febriyanti, Yulia Palupi

166-176
- PDF
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times