Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Login
  • Register
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 7 No. 2 (2026): Edunomics Journal

Vol. 7 No. 2 (2026): Edunomics Journal

					View Vol. 7 No. 2 (2026): Edunomics Journal
DOI: https://doi.org/10.37304/ej.v7i2
Published: 2026-07-13

Articles

  • Analisis Penggunaan NotebookLM dan Kahoot Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Palangka Raya Angkatan 2024

    Lisa Fitri, Eriawaty Eriawaty, Sri Rohaetin
    42-48
    Views: 9
    • PDF
  • Analisis Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Media Pembelajaran Digital Berbasis Powtoon dan Quizizz dalam Pembelajaran Ekonomi

    M. Sahlani Budi, Eriawaty Eriawaty, Sri Rohaetin, Rinto Alexandro
    49-55
    Views: 29
    • PDF
  • Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Media Pembelajaran Telegram, Canva dan Kahoot dalam Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan

    Mutmainah Mutmainah, Eriawaty Eriawaty, Sri Rohaetin
    56-60
    Views: 11
    • PDF
  • Pengembangan Media Pembelajaran Baamboozle Berbasis Model Addie Untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa

    Novia Dwi Lasenia, Eriawaty Eriawaty
    61-67
    Views: 17
    • PDF
  • Membangun Pengalaman Belajar Positif Melalui Integrasi Mind Mapping dan Quizizz Pada Pembelajaran Ekonomi

    Fitriyanti Fitriyanti
    68-78
    Views: 9
    • PDF
  • Implementasi Blooket sebagai Media Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Partisipasi Peserta Didik

    Mega Agustini, Eriawaty Eriawaty, Sri Rohaetin
    79-84
    Views: 12
    • PDF

menu

ADDITIONAL MENU Focus and Scope Author Guidelines Publication Ethics Editorial Team Reviewer Journal History Contact

template

JOURNAL TEMPLATE

pasang

tools

TOOLS

pasangpasangpasang

aspropendo

SUPPORTED BY

pasang

visitors

 

Flag Counter

StatCounter : Web Analytics View

file

File CTA Form

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

Editorial Office: Universitas Palangka Raya, Kampus UPR Tunjung Nyaho Jalan Hendrik Timang, Palangka Raya (73111), Kalimantan Tengah

Email: edunomics@upr.ac.id


Creative Commons License
Edunomics Journal is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

View My Stats

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.