PERSEPSI TERHADAP BERITA KRIMINAL DI TELEVISI YANG BERLEBIHAN DAPAT MENIMBULKAN KECEMASAN PADA SISWA SMP
DOI:
https://doi.org/10.37304/pandohop.v3i1.7707Abstract
The purpose of this study was to determine the relationship between adolescents' perceptions of crime news on television and their anxiety from watching crime news on television. There were around 60 students from SMPN 3 Sijunjung who took part in this research. The independent variable is students' perception of crime news on television, while the dependent variable is students' anxiety from watching crime news on television. The r value of the Perception Scale ranges from 36-.75, while the r value for the Concern Scale ranges from 336-.764. Hypothesis analysis using product moment correlation showed that there was a significant relationship between students' perceptions of crime news on television and students' anxiety from watching crime news on television (r,.430, p P <.01). The contribution of the perception variable in influencing the anxiety variable is only 18.5%. Some recommendations for future research and explanations about other influencing variables outside of this research are discussed.
Downloads
References
Aisyah, S. (2015). Perkembangan Peserta Didik Dan Bimbingan Belajar. Deepublish.
Anissa, L. M., Suryani, S., & Mirwanti, R. (2018). Tingkat Kecemasan Mahasiswa Keperawatan Dalam Menghadapi Ujian Berbasis Computer Based Test. Medisains, 16(2), 67–75.
Ari, I., & Astiti, D. P. (2014). Peran Persepsi Individu Terhadap Asuransi Dan Model Kepercayaan Kesehatan Dalam Pengambilan Keputusan Menggunakan Asuransi Jiwa. Jurnal Psikologi Udayana, 1(2), 381–388.
Asrori, A., & Hasanat, N. U. (2015). Terapi Kognitif Perilaku Untuk Mengatasi Gangguan Kecemasan Sosial. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 3(1), 89–107.
Devianto, Y. (2017). Sistem Informasi Indeks Kepuasan Masyarakat Dengan Metode Perbandingan Eksponensial (Mpe) Dan Skala Ordinal Pada Unit Pelayanan Masyarakat. Jurnal Ilmiah Fifo, 9(1), 31–40.
Effendi, H. (2016). Peranan Psikologi Olahraga Dalam Meningkatkan Prestasi Atlet. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 1(1).
Giri, P. A. S. P. (2020). Mereduksi Kecemasan Dengan Teknik Desensitisasi Sistematis. Widyadari: Jurnal Pendidikan, 21(1).
Habiby, W. N. (2017). Statistika Pendidikan. Muhammadiyah University Press.
Hamali, S. (2018). Kepribadian Dalam Teori Sigmound Freud Dan Nafsiologi Dalam Islam. Al-Adyan, 13(2), 285–302.
Jayanti, F., & Arista, N. T. (2018). Persepsi Mahasiswa Terhadap Pelayanan Perpustakaan Universitas Trunojoyo Madura. Competence: Journal Of Management Studies, 12(2).
Mardhani, R. A. (2018). Perancangan Rumah Sakit Ibu Dan Anak Di Kabupaten Jombang. UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945.
Matondang, Z. (2009). Validitas Dan Reliabilitas Suatu Instrumen Penelitian. Jurnal Tabularasa, 6(1), 87–97.
Patiung, D. (2016). Membaca Sebagai Sumber Pengembangan Intelektual. Al Daulah: Jurnal Hukum Pidana Dan Ketatanegaraan, 5(2), 352–376.
SETIAWATY, I. (2016). Pengaruh Menonton Tayangan Sinetron Remaja Di Televisi Terhadap Moralitas Remaja (Studi Deskriptif Terhadap Pelajar Di SMA Nasional Bandung). FKIP UNPAS.
Sinulingga, N. A. B., & Sihotang, H. T. (2021). Perilaku Konsumen: Strategi Dan Teori (Vol. 1). Iocs Publisher.
Sugiyono, D. (2017). Prof, Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta Bandung.
Widigda, I. R., & Setyaningrum, W. (2018). Kecemasan Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Riau Kepulauan Dalam Menghadapi Skripsi. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains, 6(2), 190–199.
Wulansari, N. M. D. (2017). Didiklah Anak Sesuai Zamannya: Mengoptimalkan Potensi Anak Di Era Digital. Visimedia.
Yulianingsih, I., & Parlindungan, D. P. (2020). Persepsi Mahasiswa Pendidikan Olahraga Terhadap Perkuliahan Daring Selama Pandemi Covid-19. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 4(1), 31–46.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 jamiatul ilmi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
