PENERAPAN MULTIMEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM SENI DRAMA DI KELAS IX SMP NUSANTARA PALANGKA RAYA

Penulis

  • Tambuleng
  • Ichyatul Afrom Universitas Palangka Raya
  • Yuliati Eka Asi Universitas Palangka Raya
  • Jimy Oktolongere Andin Universitas Palangka Raya
  • Kenny Yohanes Tiado

Kata Kunci:

Penerapan, Multimedia Audio Visual, Meningkatkan Hasil Belajar, Seni Drama

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran seni budaya ( seni drama) dengan menerepkan multimedia audio visual dalam proses pembelajaran. Penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar pada siswa kelas IX SMP Nusantara Palangka Raya. Penelitian pra siklus diperoleh hasil rata-rata nilai siswa kelas IX yaitu 59,63 nilai ini masih dibawah dari kriteria ketuntasan yaitu 65. Hasil ketuntasan peserta didik pun hanya memperoleh 46,6%. Pada siklus I diperoleh rata-rata nilai sebesar 70,86. Nilai ini sudah mencapai kriteria ketuntasan minimum yang ditentukan. Hasil ketuntasan klasikal belajar peserta didik pun meningkat yakni memperoleh nilai 80% nilai ini hampir mencapai kriteria ketuntasan klasikal yang ditentukan. proses pembelajaran pada siklus II yang mana memperoleh nilai rata-rata 82,22 nilai ini mengalami peningkatan dan ketuntasan klasikalnya menjadi 100%. Dengan demikian, dapat dikatakan bahawa penerepan multimedia audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam seni drama di kelas IX SMP Nusantara Palangka Raya.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Diterbitkan

2020-12-23

Cara Mengutip

Tambuleng, Ichyatul Afrom, Yuliati Eka Asi, Andin, J. O., & Kenny Yohanes Tiado. (2020). PENERAPAN MULTIMEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM SENI DRAMA DI KELAS IX SMP NUSANTARA PALANGKA RAYA. Jurnal Tambuleng: Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik, 1(1). Diambil dari https://e-journal.upr.ac.id/index.php/tambuleng/article/view/2049

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama