Tentang Jurnal Ini

Journal of Guidance and Counseling Pandohop (JBKP) merupakan jurnal ilmiah bereputasi yang mempublikasikan karya-karya akademik berkualitas tinggi di bidang pendidikan, dengan fokus utama pada bimbingan dan konseling di berbagai konteks pendidikan. Jurnal ini menjadi wadah ilmiah bagi para peneliti, akademisi, praktisi, dan pembuat kebijakan untuk mendiseminasikan hasil penelitian, gagasan konseptual, serta praktik inovatif yang berkaitan dengan bimbingan dan konseling sekolah, bimbingan karier, serta bimbingan dan konseling di pendidikan tinggi.

Dikelola oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) di Palangkaraya, JBKP berkomitmen untuk mendukung pengembangan keilmuan bimbingan dan konseling melalui publikasi penelitian yang bersifat teoretis, empiris, maupun aplikatif. Jurnal ini menaruh perhatian khusus pada pendekatan konseling berbasis bukti (evidence-based counseling), sensitivitas budaya dalam layanan konseling, serta isu-isu kontekstual pendidikan Indonesia, tanpa mengesampingkan perspektif global dan perkembangan mutakhir di bidang bimbingan dan konseling.

Sebagai platform publikasi akademik, JBKP membuka peluang bagi para penulis untuk mengirimkan artikel hasil penelitian, artikel konseptual, studi kasus, serta penelitian dan pengembangan (R&D) yang relevan dengan tantangan dan inovasi layanan bimbingan dan konseling di lingkungan sekolah maupun perguruan tinggi. Melalui sistem publikasi daring yang didukung teknologi internet, jurnal ini memperluas akses terhadap informasi dan pengetahuan ilmiah, sehingga dapat dimanfaatkan secara luas oleh pendidik, konselor, mahasiswa, dan peneliti di berbagai wilayah.

Journal of Guidance and Counseling Pandohop diterbitkan secara berkala dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Maret dan September, dan tersedia dalam format cetak maupun digital. Setiap terbitan memuat artikel-artikel ilmiah dari penulis dengan latar belakang institusi dan keahlian yang beragam, mencerminkan kekayaan perspektif akademik dalam bidang bimbingan dan konseling. Untuk menjamin mutu ilmiah, seluruh naskah yang masuk melalui proses review sejawat (peer review) yang ketat oleh editor dan mitra bestari dari berbagai perguruan tinggi, sesuai dengan standar publikasi ilmiah yang berlaku.

Setiap artikel yang dipublikasikan dalam JBKP diharapkan tidak hanya memberikan kontribusi ilmiah yang signifikan, tetapi juga memiliki manfaat praktis bagi pengembangan layanan bimbingan dan konseling. Dengan demikian, JBKP berupaya memperkaya khazanah keilmuan bimbingan dan konseling, mendorong peningkatan profesionalisme konselor, serta berkontribusi secara nyata terhadap peningkatan kualitas pendidikan dan layanan konseling di tingkat lokal, nasional, maupun internasional.