Vol. 20 No. 1 (2024): Jurnal Pintar Harati Volume. 20, Nomor. 1, Juni 2024

DOI: https://doi.org/10.36873/jph.v20i1

Published: 2024-07-08

Articles

Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka pada Sekolah Penggerak Jenjang PAUD di Kabupaten Bener Meriah, Provinsi Aceh Rosmiati Rosmiati, Ulfah Irani Z , Lia Mauliana, Suhartati Suhartati

Ulfah Irani Z
- pdf
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times
Penerapan Metode Cooperative Learning Dalam Meningkatkan Jiwa Sosial Pada Siswa Mardani Mardani

Mardani18
- pdf
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times
Peran Orang Tua Dalam Mendidik Karakter Sopan Santun Pada Anak Sekolah Dasar Di Era Post Covid-19 Nur Addiena Fatihah, Luthfi Fuadi, Annida Aula Rahmah

Nur Addiena Fatihah, Luthfi Fuadi, Annida Aula Rahmah
- pdf
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times
Lebih dari Sekedar Percaya Diri: Membangun Self-Confidence Sehat pada Anak Sekolah Dasar (Usia 12 Tahun) Zalvagina Zalvagina

Zalvagina Gina
- PDF
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times
Peran Orang Tua Dalam Mengenalkankonsep Bilangan Pada Anak Kelompok A TK Kartika Desa Tahawa Tahun Ajaran 2023/2024 Radika Atriadi Putri, Intan Kamala

1radika1 putri, Intan kamaala
- PDF
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times
Pengaruh Metode Guided Discovery Learning Dalam Tarian Kalimantan Tengah Terhadap Kemampuan Saintifik Anak Kelompok B Tk Santo Yosef Palangka Raya Septy Theresia Lelony, Rayne Praticia, Rusmaladewi Rusmaladewi

septy septy, Rayne Praticia, Rusmaladewi
- PDF
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times
Video “ANAK INGIN TAHU” Terhadap Kamampuan Sains Permulaan Anak Usia Dini Usia 5-6 Tahun di TK Kristen Rajawali Sakti-3 Esta Fronika Telaumbanua, Cahaya Afriani Napitupulu, Ignatia Imelda Fitriani

Esta Fronika Telaumbanua Telaumbanua, Ignatia Imelda Fitriani, Cahaya Afriani Napitupulu
- PDF
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times
Sikap Guru Terhadap Pendidikan Inklusif di TK Kota Palangka Raya Gloria Karolina, Elisabeth Fransisca Saragi Sitio, Wahyuni Christiany Martono

gloria karolina gloria
- PDF
Abstract views: 0 times Downloaded: 0 times