Bimbingan Kelompok dengan Teknik Sinema Edukasi Untuk Meningkatkan Kesadaran Multikultural Siswa Kelas XI Di SMA Isen Mulang Palangka Raya

Ira Iryani; Mimi Suriatie

doi:10.37304/pandohop.v1i2.3469

Bimbingan Kelompok dengan Teknik Sinema Edukasi Untuk Meningkatkan Kesadaran Multikultural Siswa Kelas XI Di SMA Isen Mulang Palangka Raya

Penulis

Ira Iryani
Mimi Suriatie Prodi BK FKIP Universitas Palangkaraya

DOI:

https://doi.org/10.37304/pandohop.v1i2.3469

Kata Kunci:

Kesadaran Multikultural, Teknik Sinema Edukasi;, Bimbingan kelompok

Abstrak

fghf

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

FUTRI, D. (2021). PENGARUH KONSELING KELOMPOK TEKNIK ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI REMAJA SMA DI JORONG TABING NAGARI. https://repo.iainbatusangkar.ac.id/xmlui/handle/123456789/21105

Hidayah. (2016). Keefektifan Teknik Sinema Edukasi untuk Meningkatkan Sikap Asertif Siswa MTs Negeri Malang I. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 165. http://journal.um.ac.id/index.php/pendidikan-dan-pembelajaran/article/view/7528

Murdiono, M. (2012). Strategi Pembelajaran Pendidikan Multikultural Berbasis Budaya Lokal. https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/progresif/article/view/2232

Rasimin. (2016). Pengembangan Karakter Multikultural Mahasiswa dalam Pembelajaran Civic Education (Studi pada Mahasiswa Jurusan Kpi Fakultas Dakwah Iain Salatiga). Interdisciplinary Journal of Communication. https://www.ijtihad.iainsalatiga.ac.id/index.php/INJECT/article/view/645

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif,Kualitatif dan R&D. In ke-26.

Sukmadinata, N. (2019). Metode penelitian pendidikan. http://www.litbang.kemkes.go.id:8080/handle/123456789/61238

Unduhan

Diterbitkan

20-10-2021

Cara Mengutip

Iryani, I., & Suriatie, M. (2021). Bimbingan Kelompok dengan Teknik Sinema Edukasi Untuk Meningkatkan Kesadaran Multikultural Siswa Kelas XI Di SMA Isen Mulang Palangka Raya. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Pandohop, 1(2), 31–36. https://doi.org/10.37304/pandohop.v1i2.3469