Peran Komunikasi dalam Penguatan Fungsi Sosial dan Pendidikan di Pesantren (Studi deskriptif kualitatif pada dinamika komunikasi internal dan eksternal pesantren)

Abstrak

Kajian tentang pesantren umumnya menempatkan komunikasi sebagai aspek pendukung proses pendidikan, sementara perannya sebagai mekanisme kelembagaan belum banyak dikaji secara konseptual. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran komunikasi dalam memperkuat fungsi sosial dan pendidikan pesantren. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi kepustakaan dengan teknik analisis isi terhadap literatur relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa komunikasi berfungsi sebagai mekanisme integratif yang menghubungkan transmisi nilai, pembentukan kohesi sosial, dan keberlanjutan fungsi pendidikan pesantren. Kebaruan penelitian ini terletak pada sintesis konseptual yang menempatkan komunikasi sebagai instrumen kelembagaan pesantren, bukan sekadar alat pedagogis. Temuan ini memberikan implikasi teoretis bagi pengembangan studi komunikasi pendidikan Islam serta implikasi praktis bagi pengelolaan dan penguatan peran sosial pesantren.