Comparative Analysis of Hadith Scholarship in the Malay-Indonesian Archipelago: Historical and Methodological Perspectives on the Transformation of Contemporary Islamic Knowledge

(Analisis Komparatif Studi Hadis di Nusantara: Telaah Historis-Metodologis dalam Konteks Transformasi Keilmuan Islam Kontemporer)

Abstrak

This study examines the development of hadith scholarship in Indonesia and Malaysia through a historical and methodological perspective, with particular attention to the epistemological transformation occurring within contemporary Islamic intellectual discourse. Using a qualitative historical-comparative design, the study draws on books, journal articles, scholarly documents, and other relevant academic sources related to the evolution of hadith studies in both countries. Data were analyzed through content analysis and comparative analysis to identify patterns of historical development, methodological change, and epistemological shifts. The findings reveal that hadith scholarship in Indonesia and Malaysia has evolved from a predominantly riwayah-oriented tradition toward a more integrative approach that combines riwayah and dirayah. This transformation is reflected in the expansion of research methodologies, the growing engagement with modern academic approaches, and the increasing use of digital resources in the production and dissemination of hadith knowledge. Despite differences in historical background and institutional development, both countries demonstrate similar tendencies toward a more dynamic and multidisciplinary model of hadith studies. The novelty of this study lies in its comparative epistemological analysis, which integrates historical development, methodological transformation, and contemporary scholarly trends within a single analytical framework. The study contributes to the broader discourse on hadith epistemology by highlighting the integration of classical and contemporary approaches in Islamic scholarship. These findings also provide insights for the future development of hadith studies in the digital era. Future research may expand the comparative scope to other Southeast Asian countries to explore broader patterns of transformation in contemporary Islamic knowledge.

Tujuan: Studi ini meneliti perkembangan kajian hadits di Indonesia dan Malaysia melalui perspektif historis dan metodologis, dengan perhatian khusus pada transformasi epistemologis yang terjadi dalam wacana intelektual Islam kontemporer. Metode: Menggunakan desain historis-komparatif kualitatif, studi ini mengacu pada buku, artikel jurnal, dokumen ilmiah, dan sumber akademis relevan lainnya yang berkaitan dengan evolusi studi hadits di kedua negara. Data dianalisis melalui analisis isi dan analisis komparatif untuk mengidentifikasi pola perkembangan historis, perubahan metodologis, dan pergeseran epistemologis. Hasil: Temuan menunjukkan bahwa kajian hadits di Indonesia dan Malaysia telah berevolusi dari tradisi yang didominasi oleh riwayah menuju pendekatan yang lebih integratif yang menggabungkan riwayah dan dirayah. Transformasi ini tercermin dalam perluasan metodologi penelitian, meningkatnya keterlibatan dengan pendekatan akademis modern, dan meningkatnya penggunaan sumber daya digital dalam produksi dan penyebaran pengetahuan hadits. Terlepas dari perbedaan latar belakang historis dan perkembangan kelembagaan, kedua negara menunjukkan kecenderungan serupa menuju model studi hadits yang lebih dinamis dan multidisiplin. Kebaruan: Keunikan studi ini terletak pada analisis epistemologis komparatifnya, yang mengintegrasikan perkembangan historis, transformasi metodologis, dan tren keilmuan kontemporer dalam satu kerangka analitis. Studi ini berkontribusi pada wacana yang lebih luas tentang epistemologi hadits dengan menyoroti integrasi pendekatan klasik dan kontemporer dalam kajian Islam. Kontribusi: Temuan ini juga memberikan wawasan untuk pengembangan studi hadits di masa depan di era digital. Rekomendasi Penelitian: Penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan komparatif ke negara-negara Asia Tenggara lainnya untuk mengeksplorasi pola transformasi yang lebih luas dalam pengetahuan Islam kontemporer.