NILAI PANCASILA DALAM TRADISI MANUGAL MASYARAKAT DAYAK SIANG DI DESA TINO TALIH KECAMATAN TANAH SIANG KABUPATEN MURUNG RAYA

Ninin Anderini; Eddy Lion; Eli Karliani

doi:10.37304/paris.v5i1.15529

Penulis

Ninin Anderini Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, FKIP Universitas Palangka Raya
Eddy Lion Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, FKIP Universitas Palangka Raya
Eli Karliani Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, FKIP Universitas Palangka Raya

DOI:

https://doi.org/10.37304/paris.v5i1.15529

Kata Kunci:

Nilai Pancasila, Tradisi Manugal, Dayak Siang.

Abstrak

Abstrak : Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitiannya adalah deskriptif, subjek penelitian adalah Mantir Adat, Wakil Ketua BPD, Tokoh Adat Dayak Siang, Masyarakat 5 orang. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah Pelaksanaan Tradisi Manugal masyarakat Dayak Siang di Desa Tino Talih Kecamatan Tanah Siang Kabupaten Murung Raya yaitu Masyarakat Desa Tino Talih tetap melestarikan Tradisi Manugal ini karena sudah turun-temurun dari nenek moyang dahulu, dan dilakukan sejak adanya suku Dayak Siang karena masyarakat Dayak Siang menggantungkan kehidupan pada bercocok tanam yaitu manugal. Meskipun ditengah-tengah kemajuan zaman Tradisi Manugal tetap dipertahankan. Dalam Tradisi Manugal masyarakat Dayak Siang di Desa Tino Talih memiliki Nilai Pancasila sebagai berikut : (1) Nilai Ketuhanan, (2) Nilai Kemanusiaan, (3) Nilai Persatuan, (4) Nilai Kerakyatan, (5) Nilai Keadilan.

Kata Kunci : Nilai Pancasila, Tradisi Manugal, Dayak Siang.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Agon, & Liadi, F. (2020). Prosesi Malan Monograf Kearifan Lokal Dayak Kalimantan Tengah. CV. Kanaka Media.

Aristin, R. (2016). Aktualisasi Sila Ketuhanan Yang Maha Esa Di Era Reformasi. http://ejournal.stital.ac.id/index.php/alibrah/article/view/9.

Asmaroini, A. P. (2016). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Bagi Siswa Di Era Globalisasi. Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 4(2), 440-450.

Damanhuri, D., Bahrudin, F. A., Legiani, W. H., & Rahman, I. N. (2016). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Upaya Pembangunan Karakter Bangsa. Untirta Civic Education Journal, 1(2).

Efendi, M., Sahrul, M., & Salma, S. (2020). Nilai Kearifan Lokal Tradisi Manugal Masyarakat Dayak Meratus Kalimantan Selatan Pada Materi Geografi Bidang Lingkungan Hidup (Kajian Etnografi). PADARINGAN (Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi),2(2),260. https://doi.org/10.20527/pa daringan.v2i2.2158.

Efendi, Y., & Sa’diyah, H. (2020). Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Dalam Lembaga Pendidikan. JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan), 5(1), 54-65.

Hadiwijoyo, E., Saharjo, B. H., & Putra, E. I. (2017). Kearifan Lokal Masyarakat Dayak Ngaju Di Kalimantan Tengah Dalam Melakukan Penyiapan Lahan Dengan Pembakaran. DOI: https://doi.org/10.29244/j-siltrop.8.1.1-8.

Hartati, E., Sejarah, G., Negeri, S., & Raya, P. (2018). Penerapan Konsep Kearifan Lokal Masyarakat Dayak Ngaju (Handep) Dalam Pembelajaran Sejarah Di Sma Negeri 4 Palangka Raya. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan BALANGA, 6(1), 1–7.

Koentjaraningrat. 1984. Kebudayaan Jawa. Jakarta : PN. Balai Pustaka.

Paramita, I. G. A. (2019). Representasi Nilai Pancasila Dalam Kebudayaan Bali. Vidya Wertta : Media Komunikasi Universitas Hindu Indonesia, 2(2), 142–154. https://doi.org/10.32795/vw.v2i2.395.

Permatasari, D. (2021). Pancasila: Sejarah Perumusan Sebagai Dasar, Pandangan Hidup, dan Upaya Pelestarian Ideologi. Tempo.Com.

Santika, I. G. N. (2021b). Pendidikan Kewarganegaraan (Studi Komparatif Konstitusi Dengan UUD 1945). Lakeisha.

Santika, I. G. N., Rindawan, I. K., & Sujana, I. G. (2018). Memperkuat Pancasila Melalui Pergub No. 79 Tahun 2018 Dalam Menanggulangi Pengikisan Budaya Di Era Revolusi Industri 4.0. Seminar Nasional Inovasi Dalam Penelitian Sains, Teknologi Dan Humaniora-InoBali, 79, 981– 990.

Santika, IGN (2017). Kepala Sekolah Dalam Konsep Kepemimpinan Pendidikan: Suatu Kajian Teoritis. Widya Accarya, 7(1). http://103.39.12.42/index.ph p/widyaaccarya/article/view/898.

Silvi (2017:1) Suku Dayak bertani dengan cara ladang berpindah. Journal of Indonesian Rural and Regional Government.

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Syarbaini, (2010:43). Implementasi Pancasila Melalu Pendidikan Kewarganega raan. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Widjono. (2016.108). Budaya Dayak. Yogyakarta: Galangpress